隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)熱度不斷飆升，企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人才需求量也與日俱增，尤以Java工程師為首，這也是一直以來(lái)Java培訓(xùn)日趨火熱的原因。Java工程師薪資高、待遇好，越來(lái)越多的人想轉(zhuǎn)行Java軟件開(kāi)發(fā),那么想學(xué)習(xí)Java編程有兩種方法，自學(xué)和Java培訓(xùn)，到底兩者之間哪一種對(duì)學(xué)Java編程更有幫助呢？

　　自學(xué)Java肯定要先選擇視頻學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)視頻學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會(huì)慢慢的培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，要有時(shí)間想，同時(shí)對(duì)特定的知識(shí)點(diǎn)可以重復(fù)看，重復(fù)做思考，這種學(xué)習(xí)方式類似與跟人做技術(shù)溝通。但缺點(diǎn)在于，缺少指導(dǎo)老師，對(duì)于不會(huì)的和重要的知識(shí)點(diǎn)，無(wú)法有更深的體會(huì)和把握，這種情況下部分自學(xué)者都會(huì)想要放棄。

　　Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)需要注意自身獨(dú)立思考的過(guò)程，在上課的時(shí)候老師講課速度很快，為了不遺漏要點(diǎn)，需要仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真的記，隨著老師講的技術(shù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考，課下要能對(duì)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的理解，復(fù)習(xí)，做到不會(huì)就問(wèn)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比自學(xué)更有效果，并且會(huì)比自學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間短。以上兩點(diǎn)對(duì)于想要學(xué)習(xí)Java的同學(xué)來(lái)講建議還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

　　動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)是一家專注Java培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，至今已有8年的教學(xué)歷史，從最初的“默默無(wú)聞”到如今的“口口相傳”，被業(yè)界稱為“口口相傳的Java黃埔軍校”在其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷開(kāi)發(fā)出UI、iOS、Android、HTML5等課程，并且分校在全國(guó)遍地開(kāi)花時(shí)，8年來(lái)，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)始終堅(jiān)守在北京的大本營(yíng)，不盲目擴(kuò)張，堅(jiān)持將Java做細(xì)、做精、做強(qiáng)，用專一定義專業(yè)，并把學(xué)員利益放在企業(yè)利益的前面，在這些年內(nèi)匯聚國(guó)內(nèi)一線Java大牛團(tuán)隊(duì)，擁有幾十余位一線技術(shù)大牛，多位核心研發(fā)工程師，有著多年軟件行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的IT精英人士組成的講師團(tuán)隊(duì)，課程體系圍繞企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目而設(shè)計(jì)，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)穿插到項(xiàng)目中去講解，達(dá)到融匯貫通的目的，確保學(xué)員去企業(yè)就可以勝任項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。且課程研發(fā)部門(mén)每期會(huì)對(duì)課程做一次評(píng)估，更新一次課程內(nèi)容和案例，確保課程體系緊跟行業(yè)發(fā)展，滿足企業(yè)用人需求，做到永不脫節(jié)。