更新時(shí)間:2019-12-02 14:04:07 來(lái)源:動(dòng)力節(jié)點(diǎn) 瀏覽2868次
科技在進(jìn)步,時(shí)代也在發(fā)展,很多人的理想再也不是騎馬喝酒走四方,而是學(xué)習(xí)Java實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè),說(shuō)到學(xué)習(xí)Java,我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程哪家好。
我們都知道,不論是學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)課程都是很重要的,當(dāng)然,Java學(xué)習(xí)也是這樣的,有一個(gè)好的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程體系是非常受益的。動(dòng)力節(jié)點(diǎn)教育Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),研制了一套新的Java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程大綱。具體看下文吧。
第一階段的Java基礎(chǔ)
JavaEE的學(xué)習(xí)內(nèi)容從計(jì)算機(jī)基本概念,DOS命令開(kāi)始,為你入門(mén)編程語(yǔ)言掃盲,什么是程序,如何配置JAVA開(kāi)發(fā)環(huán)境,JAVA編程的過(guò)程是怎樣的,JAVA有什么物特點(diǎn),程序是如何運(yùn)行的,這些你都可以在這里得到答案。接下來(lái)是介紹JAVA編程的基礎(chǔ)語(yǔ)法,共分為10個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們將學(xué)習(xí)變量,基本數(shù)據(jù)類(lèi)型,進(jìn)制,轉(zhuǎn)義字符,運(yùn)算符,分支語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句等,以達(dá)到訓(xùn)練基礎(chǔ)語(yǔ)法和邏輯能力的目的。還有對(duì)數(shù)組、面向?qū)ο蠛彤惓L幚淼取?/p>
第二階段是JavaWeb學(xué)習(xí)
Web前端開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)和框架、Servlet和JSP在Web后端的應(yīng)用、Web后端開(kāi)發(fā)相關(guān)專題、MVC和分層架構(gòu)以及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程及CASE工具的使用等。
第三階段Java框架
框架是程序中另一種存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的方式,比直接使用數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)更加的靈活,在項(xiàng)目中應(yīng)用十分廣泛。同時(shí),框架整合開(kāi)發(fā)(SSH/SSS)、RESTful架構(gòu)和移動(dòng)端接口設(shè)計(jì)、第三方接口和在線支付功能、網(wǎng)站安全和SpringSecurity應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)、復(fù)雜用戶交互處理和SpringWebFlow的應(yīng)用、MyBatis的應(yīng)用和SSM整合,我們將深入研究其中涉及到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,對(duì)學(xué)員的技術(shù)深度有了一個(gè)質(zhì)的提升。
第四階段是Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
Linux基礎(chǔ)、搭建tomcat環(huán)境以實(shí)戰(zhàn)演練,企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目供學(xué)員應(yīng)用學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)體系的二次學(xué)習(xí)。
幾個(gè)月時(shí)間的苦戰(zhàn),會(huì)換來(lái)你的高薪就業(yè),一切的苦都值得。除了感概,在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)更是掌握了專業(yè)的java教程,是java技術(shù)的高端知識(shí)。其中穿插實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。學(xué)Java,就要認(rèn)準(zhǔn)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)教育。
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院介紹
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院成立于2009年,專注于培養(yǎng)Java高端開(kāi)發(fā)人才的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是目前Java單科行業(yè)領(lǐng)頭羊機(jī)構(gòu)。始終秉承“以學(xué)員為中心,以?shī)^斗者為本”的企業(yè)文化,立志打造一個(gè)教學(xué)緊跟前沿技術(shù),學(xué)員具備核心競(jìng)爭(zhēng)力、去企業(yè)輕松勝任開(kāi)發(fā)的Java培訓(xùn)品牌,幫助有Java夢(mèng)想的學(xué)子,學(xué)到有價(jià)值的知識(shí),掌握實(shí)實(shí)在在技術(shù),用知識(shí)改變命運(yùn)。從而解決當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展,而企業(yè)招不到優(yōu)秀人才的矛盾局面。
動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java學(xué)院目前已累計(jì)培訓(xùn)和影響了100萬(wàn)名以上的Java軟件工程師,是中國(guó)Java研發(fā)人才一體化服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者,為解決當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展,而企業(yè)招不到優(yōu)秀Java人才的困擾,專注培養(yǎng)面向電商、金融和電信等領(lǐng)域的Java高端軟件人才。擁有強(qiáng)大的Java教學(xué)就業(yè)保障團(tuán)隊(duì),畢業(yè)學(xué)員占據(jù)Java培訓(xùn)界半壁江山,做到了畢業(yè)學(xué)員業(yè)內(nèi)高薪就業(yè),逐漸得到了業(yè)界廣大的好評(píng),被業(yè)界譽(yù)為“口口相傳的Java黃埔軍校“。
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