更新時間:2018-06-06 20:22:05 來源:動力節點 瀏覽3868次
目前一些IT培訓機構的管理松散混亂,技術化管理水平低下,管理遠遠沒有制度化。比如很多機構的教學進度和課程安排,很多時候會隨意更改變換,教學上的承諾是否兌現,完全取決于講師的個人意愿等等。
對于很多想進入IT行業的學員來說,IT行業的高薪資無疑是吸引他們的首要因素,因此不少培訓機構都會通過夸大甚至偽造光鮮的就業數據來吸引生源,因此對于培訓機構宣傳的高薪資,很多時候不能盲目相信,而是要多比較一些客觀的數據(貨比三家才會選出最好的)。
很多IT培訓機構都會宣傳零基礎也能參加IT培訓實現高薪,但零基礎是指IT技能的零基礎,而不是指邏輯水平和理解能力基礎差也能學習編程。而不加篩選的招生只會讓IT培訓的聲譽受損,現在網上充斥著對IT培訓的指責就證明了這一點。
比如動力節點IT培訓機構,入學需要通過嚴格的篩選,比如:大專及以上學歷,入學的能力測試,面試等,收到錄取通知書后,還會安排學前預習。
IT職業培訓從根本上來講仍然是教育行業,也要遵循教育的規律,即保持“適度規模”,這樣既能一定的發展速度,又要確保教學質量,使學員獲得扎扎實實的知識和技能,同時使培訓機構的品牌獲得用人單位的認同和信賴。
盡管IT培訓行業成長空間巨大,但IT職業教育機構如今已經不再能只單純地站在培訓一個角度來審視市場,而必須隨著客戶需求的不斷深化,將后續服務和引導性教育納入自己的體系中,為學員和IT企業更好地搭建橋梁,進而推動行業人才結構優化。
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